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Je vous propose deux nouvelles leçons écrites pour les CP : la première correspond à la chenille des nombres de 1 à 100 avec Matix (la mascotte de notre manuel de mathématiques). Les nombres sont écrits en chiffres. Les nombres de 1 à 20 puis toutes les dizaines sont écrits en lettres.
La deuxième leçon correspond à la page 78 du cahier de l'élève. Elle reprend toujours la mascotte Maix et le tableau des doubles de 2+2 à 9+9.
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Pour mes rituels "Approche des quantités et des nombres", je me suis inspirée de trois blogs pour fabriquer mon affichage:
Voici ma proposition d'affiche pour compter les filles et les garçons, petite addition et trouver le nombre de présents (+ absents) mais aussi pour compter le nombre d'enfants qui mangent à la cantine et à la maison et vérifier par addition si l'on retrouve bien le même nombre de présents.
Imprimé en format A4, je plastifie le tout pour l'accrocher en classe et on complètera l'affichage avec les feutres de tableau blanc.
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Les progressions de français et mathématiques pour les CP période 4 sont en ligne ainsi que celle découvrir les formes et les grandeurs des GS pour la période 4.
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Pour ceux ou celles qui font un peu de couture comme moi et qui ont besoin de rangement pour les jeux des élèves (car souvent les boîtes s'abîment ou s'écrasent), j'ai essayé de fabriquer des pochettes en tissu, comme ci-dessous.
Un tutoriel est proposé. Il est accessible pour les novices comme moi et ne demande pas beaucoup de temps (pour ma part, une pochette = 1H30 - mais pour les personnes qui ont l'habitude de coudre, vous allez mettre beaucoup moins de temps!). Le plus de ce tutoriel? Il propose des rapports pour faire la pochette de la taille que l'on souhaite (top, pour adapter la pochette au jeu que l'on souhaite). Je vous conseille vivement d'aller faire un tour sur le lien!
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Voici un lien vers Orpheecole qui propose des coloriages magiques très bien, que j'utilise tels quels. Ils permettent de revoir la notion d'addition et de soustraction pour les petits nombres. Merci pour ce partage!
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