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Pas d'originalité ou de construction personnelle pour cette année. J'opte pour le travail très bien fait et clair de Mysticlolly (clic sur l'image).
Seule petite modification faite : je n'utilise pas le même tampon. J'ai donc personnalisé ma légende et mes tampons d'après le modèle CHAMPION de Classedesfarfadets. Ce ne seront pas vraiment des tampons mais plutôt des coloriages. Les élèves pourront colorier les étoiles d'après la correction que je ferrai de la dictée bilan chaque semaine avec ce code CHAMPION. Ainsi, en apprenant les mots pour la semaine suivante les parents pourront voir ce que leur enfant a réussit.
Voici mon image/tampon ainsi que ma légende (à imprimer 2 pages par feuille, un peu de découpage et de collage et hop! le tour est joué!).
(dessin : Mysticlolly)
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Pour préparer une nouvelle année avec de nouveaux programmes, personne n'échappe à une mise à jour des progressions et programmation. Pour ma part, j'ai repris les programmes sous forme de tableau. Les compétences et attendus de fin de cycle sont organisés par matière et permettent une vue d'ensemble sur le cycle 3 (sauf en histoire et géographie où sont indiqués les domaines étudiés seulement en 6ème).
Mon tableau est ensuite découpé, comme dans les programmes en sous-parties. Sur fond gris/écriture noire se sont les compétences à travailler; sur fond gris/écriture bleue se sont les attendus de fin de cycle. Même si je n'ai que des CM1-CM2 je les ai laissés dans le tableau pour avoir toujours sous les yeux les objectifs à atteindre d'ici la fin de la 6ème.
J'ai également ajouté à mon tableau deux colonnes vierges: la première pour les CM1, la deuxième pour les CM2. Ainsi j'imprime une première fois le tableau en début d'année:
- je barre et hachure ce que je ne vais pas travailler et qui devrait l'être en 6ème (je me suis basée sur les progressions proposées par l'équipe de la circonscription d'Angoulème pré-élémentaire).
- j'indique pour chaque case la période où cette partie sera plus particulièrement travaillée (code couleur avec surligneur).
Je l'imprime aussi une deuxième fois et je le complète au fur et à mesure parce que les objectifs pendant les grandes vacances ne correspondent ensuite pas toujours à la réalité. Ainsi je peux comparer en fin d'année le prévisionnel et ce que j'ai effectivement fait pour réajuster l'année suivante (voir même au cours de l'année).
Dernière petite chose avant de vous donner le lien pour télécharger, j'ai ajouté des dessins pour "éclairer" un peu ce document administratif avec les Mystik's de Mysticlolly , merci pour ses talents d'illustratrices!).
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Après les dos de classeurs, je vous propose des étiquettes pour les intercalaires.
Pour ma part j'utilise 6 intercalaires par classeur : les cinq premiers pour distinguer chaque période et un 6ème pour "Divers" quand j'ai quelque chose qui ne correspond pas exactement à une période (car utilisé toute l'année, comme par exemplen en français, le dossier de dictées flash).
Les étiquettes (source : le site Wordlabel - il propose des étiquettes personnalisables - lien)
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Je prépare ma rentrée et une des premières choses que j'aime faire c'est avoir un matériel bien organisé et rangé. Cela commence par des classeurs avec une présentation commune. J'ai donc opté cette année pour une présentation des dos de mes classeurs identique.
Voici mes modèles à partir des dessins de Mysticlolly (merci ):
Étiquettes 2015-2016
- pour des classeurs A4 rigides 4 anneaux (étiquettes 3 x 15 cm) Modèle 1
- pour des classeurs A4 rigides à levier (étiquettes 5 x 15 cm) Modèle 2
Étiquettes 2016-2017
- pour des classeurs A4 rigides 4 anneaux (étiquettes 3 x 15 cm) Modèle 1
- pour des classeurs A4 rigides à levier (étiquettes 5 x 15 cm) Modèle 2
- Et.... pour une classe de CE1 (demandé par Claire06)
Télécharger « Dos classeur 1 CE1.pdf » Télécharger « Dos classeur 2.pdf »
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